1 августа в студии «Ростелекома» состоялось селекторное совещание Министра образования и науки Андрея Фурсенко с субъектами Российской Федерации, внедряющими комплексные проекты модернизации системы образования.

Для регионов-победителей наступило время подведения первых итогов работы: согласно докладу зам. главы Рособразования Е. Я. Бутко, на сегодняшний день в региональные бюджеты перечислено 70% федеральных средств, выделенных на системную комплексную модернизацию образовательной системы. Не всем регионам удается своевременно расходовать бюджетные средства. Так, к освоению средств приступили лишь 12 регионов (Республики Бурятия, Саха (Якутия), Чувашия, Белгородская, Воронежская, Калининградская, Ивановская, Тамбовская, Псковская, Самарская и Свердловская области, Красноярский край). В трех регионах объявлены конкурсы на поставку оборудования и проведение работ, но контракты еще не заключены (Астраханская, Московская области, Краснодарский край). В шести регионах конкурсная документация только готовится, торги будут объявлены в начале третьего квартала (Новгородская, Новосибирская, Волгоградская, Тверская области, Республики Северная Осетия и Мордовия).

Среди причин отставания ряда регионов Е. Бутко назвал необходимость внесения большого количества изменений в нормативные акты, затянувшуюся работу по подготовке конкурсной документации, отсутствие в регионах необходимого опыта. Всем руководителям региональных комплексных проектов было настоятельно рекомендовано принять меры, направленные на активизацию работы и выполнение принятых на себя обязательств. В противном случае, будет подниматься вопрос о целесообразности участия отстающих регионов в данном направлении нацпроекта.

Следует напомнить, что помимо 21 региона-победителя, были определены 3 субъекта федерации, взявшие на себя роль консультантов – Москва, Санкт-Петербург и Тюменская область. Уже сегодня, по словам представителя Санкт-Петербурга, консультанты готовы удовлетворить все заявки регионов, испытывающих те или иные трудности, - разработаны специальные обучающие программы, методические пособия, электронные учебники, создан Интернет сайт, на котором можно найти всю необходимую информацию и получить оперативную консультацию специалистов.

«Не стоит сегодня выставлять оценки, - подытожил Министр Андрей Фурсенко, - я просто прошу тех, у кого есть проблемы, посмотреть на опыт лидеров и попробовать его использовать». А реальные результаты работы, которые должны проявиться уже в первые дни нового учебного года, Министерство оценит в сентябре, на специальном заседании, принять участие в котором намерен Первый заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Медведев.